Invented ag Elisha Otis i 1852, léiríonn ardaitheoirí prionsabail eolaíocha suimiúla éagsúla. Is féidir le tionscadal eolaíochta samhail ardaitheoir cabhrú le daltaí feiniméin mar dhomhantarraingt, ulóga agus frithmheáchan a thuiscint. Chomh maith leis sin, is féidir le hardaitheoirí an dara dlí gluaisne Isaac Newton a léiriú. Deir an dlí seo nuair a ghníomhaíonn fórsa ar rud, luasóidh sé.
Ardaitheoir Bosca Simplí
Is féidir múnla simplí ardaitheoir a dhéanamh ag baint úsáide as píosa fada sreang atá ceangailte le bosca cairtchláir ina shuí ar bharr tábla. Gearr poll beag i lár bharr an bhosca agus cuir isteach an sreang. Ba chóir an sreang a cheangal i snaidhm ar an taobh istigh den bhosca ionas nach dtiocfaidh sé amach as an bpoll. Ba chóir go mbeadh an sreang fada go leor ionas gur féidir leat an t-ardaitheoir a ísliú agus a ardú ón taobh eile den tábla. Gearr dhá flap as ionas nach bhfanann ach dhá flap, ag breathnú cosúil le doirse ardaitheoir. Ba chóir do dhalta amháin dul go dtí an taobh eile den tábla agus an téad a shealbhú agus an duine eile ag ísliú an bhosca den tábla. Is féidir le daltaí sealanna a ghlacadh agus an t-ardaitheoir á ísliú agus á ardú. Cuidíonn an tionscadal seo le daltaí tuiscint a fháil ar ghluaiseacht aníos agus síos ardaitheoir. Mínigh do na daltaí go dtógann sé níos mó fórsa ardaitheoir a ardú ná é a ísliú, mar go dtarraingíonn domhantarraingt rudaí anuas. Monarú staighrí beo
Ardaitheoir le fearsaidí
Déanann gach Tionscadal Aonach Eolaíochta cur síos ar úsáid fearsaidí agus frithmheáchan chun ardaitheoir oibre a chruthú. Ceangail ceithre fhearsaidí le barr píosa sraithadhmaid ag baint úsáide as tairní. Bí cinnte spásáil na fearsaidí go cothrom trasna an bharr agus lipéadaigh "a", "b", "c" agus "d" ó chlé go deas iad. Ceangail dhá fhearsaid eile ag bun do shraithadhmaid faoin dá fhearsaid bharr ar chlé agus lipéadaigh na "e" agus "f" seo ó chlé go deas. Ba chóir go mbeadh ar a laghad 3 troigh de spás idir na fearsaidí barr agus bun. Ceangail píosa teaghrán amháin den bharr agus ceann go bun bosca beag cairtchláir a bheidh mar do charr ardaitheoir. Ba chóir go lúbfadh an teaghrán bun timpeall fearsaidí "f", "e", "a" agus "b" san ord sin. Ceangail an teaghrán sin de bharr an bhosca. Ba chóir go lúbfadh an teaghrán eile timpeall "c" agus "d" agus ba chóir go mbeadh an foirceann scaoilte ceangailte le frithmheáchan a bheidh ar crochadh ar thaobh na láimhe deise de do shraithadhmad. Ag casadh fearsaid "a" beidh do charr ardaitheoir dul suas agus síos. Úsáidtear frithmheáchan chun an meáchan sa bhosca-charr a chothromú ionas gur féidir leis bogadh suas go héasca agus nach dtitfidh sé go talamh.